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仅党的十八大以来

  (原标题:聚焦河南教育70年历史变迁:从1所高校到141所高校 在校生从800人到220万人)

  大河网讯(记者 张楠 实习生 张一菲)1978年,每万人口接受普通高等教育在校生数仅为3.86人,如今达到224人,40年间增长了近57倍;河南高校从1949年的1所到现在的141所,在校生从800人到今天的220万,高等教育的阳光温暖千家万户……

  70年来,河南教育走出了一条“穷省办大教育”的成功之路。8月23日,在河南省政府新闻办举办的“壮丽70年·奋斗新时代”聚焦教育主题新闻发布会上,河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山讲述了70年的河南教育路。

  从目不识丁到读书看报,通过数十年持续努力,河南省在2007年顺利实现“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的目标;从集资办学到政府埋单,通过跨世纪的不懈追求,2008年真正意义的免费义务教育得以实现。

  职业教育从小到大、逐步壮大,从1949年的8所职业学校、在校生1573人,发展到现在的838所、236.63万人,均居全国第一位。

  高等教育由“精英”到“大众”,如今即将迈入普及化阶段,高校从1949年的1所到现在的141所,在校生从800人到今天的220万人,高等教育的阳光普照千家万户。郑州大学、河南大学双双进入国家“双一流”建设规划,实现了河南高等教育里程碑式的历史性突破。

  “有门没法关,有窗垒着砖,有顶漏着天”,是新中国成立初农村中小学面貌的真实写照,仅有的几所中等职业学校和高等学校办学条件也极其落后。

  70年来,各级各类学校办学条件发生了翻天覆地的变化,实现了“最好的房子是学校,最美的环境在校园”。2018年教育财政支出达1669亿元,居全国第四。

  信息化教育从无到有、从弱到强,大幅提升了课堂教学效率。教师队伍建设取得了显著成就,高校专任教师由1949年的不足千人增加到11.54万,其中副高级以上职称的从10人增加到38796人。教师社会地位越来越高,全社会尊师重教的氛围更加浓厚。

  管理体制改革不断深化,义务教育建立了地方政府负责、分级管理、以县为主的管理体制。

  职业教育建立了分级管理、以省辖市为主、政府统筹、社会参与的管理体制。高等教育形成了省和省辖市两级管理、以省为主的管理体制。办学体制改革顺利推进,民办教育蓬勃发展,成为教育新的增长极。

  目前,河南省有民办学校2.05万所、在校生674.9万,分别占全省的38.35%和25.78%。教育对外开放成效显著,实现了从无到有质的突破、由少到多量的提升。目前全省共有288个中外合作办学机构(项目),孔子学院(课堂)11个,高校海外分校5所。

  新中国成立之初,全省学前教育几乎空白,小学净入学率仅为43.7%,小学升初中的比例只有70.23%,能上大学者凤毛麟角,青壮年文盲比例达80.01%。

  2018年,学前教育毛入园率达到88.13%,九年义务教育巩固率94.62%,高中阶段毛入学率91.23%、高等教育毛入学率45.6%,劳动年龄人口平均受教育年限达到10.6年。

  河南省是全国第一教育人口大省,各级各类学校达5.36万所,受教育人口2817.06万,占全国的9.49%。资助学生的“河南模式”保障了不让一个孩子因家庭经济困难而失学,进城务工人员随迁子女、残疾儿童、留守儿童等群体受教育权利得到有力保障。

  70年来,河南省教育事业蓬勃发展,为经济社会发展提供了源源不断的人才支撑和智力支持,仅党的十八大以来,全省高校累计培养毕业生近300万人。目前,每万人口接受普通高等教育的在校生数达到224人,而1978年仅为3.86人,新中国成立之初则更少,40年间增长了近57倍。

  如今高校成为科学研究的主力军,每年获得国家自然科学基金和社科基金项目占全省的90%以上,一批关系河南发展全局的关键技术研发取得突破,一批原创性科技成果加快推广。

  未来,全省将大力推动学前教育普及普惠发展,义务教育优质均衡发展,职业教育产教融合发展,高等教育内涵提质发展,力争到2022年,推进教育现代化,全面实现各级各类教育普及目标,多样化、可选择的优质教育资源更加丰富;到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强省行列,“入园难”“大班额”“择校热”成为历史,把校园建成最美丽、最安全的场所,使教师成为最受社会尊敬的职业,让人民群众从教育中收获更多的幸福感。

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